第88章 以前的班主任

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得对吗？”

“您说得对，作为家长，能有这样的家庭教育观念我很欣慰，只是，”何老师有些疑惑，“您确定刚刚说的是柯祈茵？”

虽然罗爱柳将祈茵塑造成了一个坏学生的模样，但描述的所作所为倒也符合事实，比如祈茵对她爱理不理，比如打了柯映雪，比如顶撞陈秀芳。

罗爱柳点头，“我说的却是小茵转学后的表现，不过听你的语气，难道小茵之前在这所学校不是这个样子的？”

她这次来本来就是为了从柯祈茵的班主任这里，获得更多关于柯祈茵的信息，最好是一些负面的信息。

她不相信，明明第一天接回来时还怯懦蠢笨连马桶都不知道如何使用的野丫头，能在一夜之内就跟换了个人的似的。

何老师觉着，不仅不是，这差别还有点大…

她本着促进家庭和谐的目的，一五一十的道，“柯祈茵同学因为是单亲家庭的缘故，在班级里一向沉默寡言，甚至有些胆小怕事。就因为这样，班里比较调皮的同学特别爱欺负她，遇到值日的时候就会让她去做，有时候还会做一些恶作剧让她难堪之类。可她从不敢反抗也不敢告诉我，这些都是我无意间发现的。至于聪明这一点…”

何老师停顿了下还是道，“柯祈茵同学先前在我们学校，无论大小考试都是排在年级倒数的位置，当然我不排除这是因为家庭变故的原因才使她无心学习。或许去到新家庭有了完整的父爱母爱后，她学习的动力就被激发出来了，所以成绩也上去了这也是有可能的。”

罗爱柳才不相信什么得到了完整的父爱母爱后整个人就变得聪明起来，有没有她最清楚。除了柯昌盛在工作不繁忙的时候偶尔会关心柯祈茵几句以外，她哪还得到了什么关爱？

不过何老师说的这些倒是与她对柯祈茵的第一印象很符合。

罗爱柳看到柯祈茵的第一眼，几乎毫不犹豫的就把她纳入了好拿捏的软

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